Image default

Ngành Sư Phạm – https://khoinganhkythuat.com

Theo âm Hán Việt, sư có nghĩa là thầy, phạm là khuôn thước, mẫu mực. Như vậy, theo cách hiểu giản dị nhất, sư phạm có nghĩa là người thầy mẫu mực, khuôn phép, là tấm gương sáng cho học trò noi theo

nganh-giao-vien

Pin it!

Share on Facebook

Ảnh minh họa

Làm việc trong ngành sư phạm là bạn tham gia vào sự nghiệp trồng người, giảng dạy nguồn nhân lực cho những ngành nghề, nghành của xã hội .Ngành Sư Phạm bao gồm những nghề nghiệp như sau :

1. Giảng viên đại học, cao đẳng, trung cấp

Yêu cầu trình độ : Tốt nghiệp Đại học trở lên .Đặc điểm việc làm : Dựa trên nghành trình độ, giảng viên được tổ chức triển khai thành những khoa và bộ môn. Chức năng của giảng viên là giảng dạy và hướng dẫn cho sinh viên bộ môn mình đảm trách, hướng dẫn cho sinh viên làm nghiên cứu và điều tra khoa học, khóa luận tốt nghiệp v.v… Ngoài ra, tuỳ thuộc vào trình độ, bằng cấp trình độ, họ còn tham gia đào tạo và giảng dạy cao học, hướng dẫn học viên cao học nghiên cứu và điều tra khoa học, làm đề tài luận văn, hướng dẫn nghiên cứu sinh v.v…Giảng viên những trường Đại học, cao đẳng v.v… cũng chiếm một phần quan trọng trong đội ngũ nghiên cứu và điều tra của một vương quốc, tham gia hoặc chủ trì những đề tài nghiên cứu cấp trường, cấp bộ ngành, cấp vương quốc hoặc khu vực, quốc tế v.v…

2. Giáo viên hướng dẫn tại Trường nghề

Yêu cầu trình độ : Tốt nghiệp những trường dạy nghề, nghệ nhân, kỹ thuật viên, công nhân kỹ thuật có kinh nghiệm tay nghề cao .Đặc điểm việc làm : Hướng dẫn thực hành thực tế tại những trường dạy nghề

3. Giáo viên Trung học cơ sở, Trung học phổ thông.

Yêu cầu trình độ : – Giáo viên trung học cơ sở : tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên .- Giáo viên trung học phổ thông : tốt nghiệp Đại học sư phạmĐặc điểm việc làm : Giáo viên của hai cấp học này được huấn luyện và đào tạo chuyên biệt về từng môn học .Ngoài việc dạy kỹ năng và kiến thức, họ còn có trách nhiệm tìm hiểu và khám phá, xu thế tương lai nghề nghiệp cho học viên .

4. Giáo viên tiểu học

Là những người dạy học sinh từ 6 đến 10 tuổi .Yêu cầu trình độ : Tốt nghiệp những trường trung học sư phạm hay tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm ( Khoa Giáo dục tiểu học ) .Đặc điểm việc làm : Được huấn luyện và đào tạo tổng hợp nhiều nghành nghề dịch vụ như : văn, toán, sử, địa, thể dục, nhạc, hoạ v.v… bởi ở bậc tiểu học không có sự phân biệt trình độ. Giáo viên hoàn toàn có thể đảm trách việc làm giảng dạy nhiều môn học khác nhau .

5. Giáo viên mầm non


Là những người dạy học sinh từ 1 đến 5 tuổi ở những lớp mẫu giáo .Yêu cầu trình độ : Tốt nghiệp những trường trung học, cao đẳng, Đại học sư phạm mẫu giáo .Đặc điểm việc làm : Không chỉ làm tròn nghĩa vụ và trách nhiệm giảng dạy, truyền đạt kiến thức và kỹ năng cho trẻ nhỏ, giáo viên mẫu giáo còn như người mẹ thứ hai của trẻ. Họ được đào tạo và giảng dạy tổng hợp về những kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức khác nhau như : dinh dưỡng, kiến thức và kỹ năng chăm nom trẻ nhỏ, làm đồ chơi v.v…

Kiến thức

Nghiệp vụ sư phạm sẽ trang bị thêm mạng lưới hệ thống kiến thức và kỹ năng về khoa học sư phạm ( Tâm lí học, Giáo dục học, Phương pháp điều tra và nghiên cứu khoa học, Phương pháp giảng dạy bộ môn, Quản lí hành chính nhà nước và quản lí ngành giáo dục – huấn luyện và đào tạo ) để bạn có đủ kiến thức và kỹ năng của nghề sư phạm trước khi được đứng trên bục giảng hoặc tham gia những cấp quản lí trong ngành giáo dục .

Kỹ năng

Biết nghĩ như… học trò

Để thành công xuất sắc trong nghề sư phạm, người thầy còn phải có năng lực và thói quen đặt mình vào vị trí của học trò, biết nhìn việc làm học tập bằng con mắt của học trò .Về mặt nào đó, nghề dạy học cũng giống với phép cầm quân, muốn thắng lợi thì vừa phải “ biết mình ”, lại vừa phải “ biết người ”. Không hiểu học viên, không hề có sự đồng cảm thầy – trò, cái trạng thái “ cộng hưởng ” trí tuệ và cảm hứng kỳ diệu bậc nhất mà phải là người trong nghề mới thật thấm thía .Đạt tới sự đồng cảm đó không thuận tiện gì, nhất là trong một xã hội biến hóa rất nhanh như ở thời hiện tại, và khi bạn cứ ngày một rời xa cái tuổi ngày ngày cắp sách đến trường. Chính vì thế, người thầy chân chính thường lấy chính học trò làm chuẩn mực cho sự dạy của mình, thay vì coi mình là chuẩn mực cho sự học của trò .

Biết cách truyền đạt

Trong nghề sư phạm, bạn còn phải quan tâm tới cả vấn đề “thanh sắc” nữa. Vì cũng có một đôi chút giống nhau nào đó giữa một người thầy giáo và một diễn viên: cả hai, đều phải chinh phục đám đông bằng toàn bộ con người mình, từ giọng nói, ánh mắt đến cử chỉ, điệu bộ…

Trên một phương diện khác, bạn lại cần những phẩm chất của một nhà hùng biện. Bạn biết cách lập tức hấp dẫn những cái đầu đang “ bay bổng ” ở đâu đó vào một chủ đề. Thậm chí, bạn phải là một nhà hùng biện có tài, vì trước mắt bạn không phải là “ công chúng ” thông thường, mà là những cái đầu còn rất trẻ và phóng khoáng, nhiều lúc bướng bỉnh nữa. Thu hút sự chú ý quan tâm thật sự của họ không dễ .

Biết tạo không khí thoải mãi dễ chịu

Ngay cả những bài giảng đáng lẽ rất hay mà diễn ra trong không khí quá trang nghiêm và mô phạm cũng không còn nhiều giá trị nữa .Chúng ta thường thích những thầy giáo vui nhộn và vui tính, biết làm cho những “ mớ triết lý khô khan ” trở nên sinh động và dễ hiểu. Nhưng để làm được điều đó là cả một nghệ thuật và thẩm mỹ .Một tiết học, nếu bạn không cẩn trọng, sẽ trở nên stress và nhạt tẻ, và điều đó cũng có nghĩa là mọi nỗ lực bạn sẵn sàng chuẩn bị ở nhà đều trở nên mất công và không có ý nghĩa. Bài học của bạn sẽ trôi vuột đi bên tai học trò như nước đổ lá khoai .

Khả năng

Thích giúp người khác hiểu biết

Thầy giáo chân chính phải là người thích dạy, thích giúp người khác hiểu biết, thích giáo dục lớp người trẻ tuổi hơn. Niềm mê hồn thiết yếu trong bất kỳ nghề nghiệp nào, lại càng cần trong sư phạm .Cổ nhân từng ca tụng những người thầy “ dạy không biết chán ” ( cùng với những học trò “ học không biết mỏi ” ). Một giờ dạy thành công xuất sắc là, và có lẽ rằng chỉ là, giờ dạy mà người thầy thật lòng cảm thấy tha thiết muốn trao gửi cho học trò những điều mà mình biết là cần và hữu dụng lắm cho đời sống trước mắt hoặc sau này của những em .Sức chinh phục đích thực của người thầy được tạo ra sự hầu hết từ tấm lòng chân thành, tha thiết đó, từ tận tâm của người thầy, chứ tuyệt nhiên chẳng phải từ những xảo thuật vẻ bên ngoài giả tạo .

Giàu lòng bao dung, độ lượng

Lòng bao dung là điều quan trọng hơn hết ở người thầy. Bạn hoàn toàn có thể tràn trề nhiệt huyết, mê hồn tri thức nhưng thiếu một trái tim nhân từ và độ lượng, biết vì mọi người, biết tha thứ cho những lỗi lầm nông nổi của học trò, bạn sẽ chẳng khi nào là một người thầy tốt .Đây chính là một phần trong “ cái tâm ” của người thầy, là cái gốc tạo nên tình thầy trò quấn quít. Chính lòng bao dung ấy, hơn bất kỳ lời lẽ hoa mĩ nào, sẽ dạy những em học viên biết nhân ái hơn, tin yêu hơn đời sống và tình người .Mối quan hệ thầy trò đích thực chỉ hoàn toàn có thể được kiến thiết xây dựng trên nền tảng của sự chân thành và lòng nhân ái .

Thái độ

Giàu tình yêu thương, đặc biệt là yêu lớp người trẻ tuổi

Nghề sư phạm sẽ rất tệ bạc với ai chỉ biết thích bạc tiền và danh vọng, những ai sống vị kỷ và ham tỏ rõ quyền uy ( mặc dầu đó chỉ là quyền uy trước bầy trẻ nhỏ ) .Bởi hơn bất kỳ một việc làm nào khác, với nghề sư phạm, phải giàu tình yêu thương con người thì mới hoàn toàn có thể yêu nghề. Điều này càng quan trọng hơn khi đối tượng người dùng bạn hướng tới đa phần là lớp người trẻ tuổi, cách bạn đôi lúc một vài thế hệ với một lối ý niệm khác và tâm lý khác .Thành đạt trong nghề làm thầy giáo, vì vậy, chỉ đến với những người muốn hòa vui giữa đám học trò tươi tắn, trong sáng, tươi tắn, muốn được chúng an toàn và đáng tin cậy, coi là người bạn lớn, trông thấy chúng trưởng thành và đến một lúc nào đó sung sướng nhận ra chúng đã vượt hơn mình .

Ham học hỏi

Ngoài nghành nghề dịch vụ sâu xa, nghề giáo còn yên cầu một kỹ năng và kiến thức tổng hợp, vốn văn hóa truyền thống sâu rộng và nhất là sự học hỏi không ngừng nghỉ, bởi bạn là người được xã hội giao trách nhiệm truyền đạt tri thức, huấn luyện và đào tạo con người .Với sự tăng trưởng liên tục và can đảm và mạnh mẽ của những ngành khoa học lúc bấy giờ, tri thức của quả đât luôn được “ làm mới ” từng giây, từng phút. Ngừng đào sâu, tìm hiểu và khám phá và update tri thức mới, nghĩa là bạn đang tụt hậu trong nghề nghiệp .

Một số địa chỉ đào tạo

Nếu bạn chọn học ngành sư phạm, bạn sẽ thuận tiện tìm được cơ sở đào tạo và giảng dạy bởi số lượng trường Đại học, cao đẳng sư phạm nước ta lúc bấy giờ khá lớn và xuất hiện ở cả ba vùng Bắc, Trung, Nam. Tuy nhiên, điểm thi vào trường sư phạm thường cao hơn những trường khác .

Điều kiện làm việc và cơ hội nghề nghiệp

Trong ngành sư phạm, bạn hoàn toàn có thể thao tác tại :+ Hệ thống những trường mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, những trường bổ túc văn hóa, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, cao đẳng, Đại học trong cả nước .+ Các cơ quan quản trị giáo dục từ Trung ương đến địa phương như : Bộ Giáo dục và Đào tạo, những Sở, Phòng, Ban Giáo dục đào tạo tại những địa phương trong cả nước .+ Các tổ chức triển khai, TT trong và ngoài nước về giáo dục …Đây là nghề thường yên cầu bạn phải được huấn luyện và đào tạo chính quy trong trường sư phạm hoặc có chứng từ sư phạm. Với phái nữ, đây là một trong những sự lựa chọn được ưu tiên nhất bởi có nhiều thời hạn chăm nom mái ấm gia đình, ít va chạm với những tất bật của xã hội .Cùng chủ trương xã hội hóa giáo dục của Đảng và Nhà nước, số trường học ở nước ta không ngừng tăng trong tháng năm qua dẫn đến nhu yếu tuyển dụng giáo viên lớn. Hiện nay, bậc lương của nhà giáo là một trong những thang, bậc lương cao nhất trong mạng lưới hệ thống thang, bậc lương hành chính sự nghiệp của Đảng và Nhà nước. Tuy nhiên, do số lượng người theo học ngành này thường đông nên cạnh tranh đối đầu tuyển dụng khá nóng bức .

Mức thu nhập trung bình

Giảng viên, cao đẳng, tầm trung : Mức lương trung bình từ 5-8 triệu VND / thángGiáo viên trường nghề : Mức lương trung bình từ 4-6 triệu VND / thángGiáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông : Mức lương trung bình từ 2.5 – 5 triệu VND / thángGiáo viên tiều học : Giai đoạn 2013 – 2020, mức lương tối thiểu dành cho giáo viên tiểu học trong cơ quan đảng, nhà nước, tổ chức triển khai chính trị xã hội sẽ có ba giải pháp là 2.000.000 đồng / tháng, 1.680.000 đồng / tháng và 3.150.000 đồng / tháng .

Giáo viên mầm non: Mức lương trung bình từ 2-4 triệu VND/ tháng.

Thu Thủy – HuongNghiep24h

Tổng Hợp

Bài liên quan

Top 12 Các trường đại học đào tạo ngành Logistics TPHCM tốt nhất

khoikythuat

Deow | DU HỌC MỸ: Sự khác biệt chính giữa Hóa sinh và Công nghệ sinh học

khoikythuat

THIẾT KẾ KIẾN TRÚC LÀ GÌ

khoikythuat